Ricorso al TAR per il Lazio MAZZEO CLAUDIO c/MIM (R.G.7110/2025). Ordinanza TAR per il Lazio n. 13056/2025
Diffusione nota ministeriale "AVVISO. Procedure di assunzione a tempo indeterminato del personale docente - Obbligo di accettazione"
Sostituzione temporanea componente commissione - Classe di concorso B017
Decreto di costituzione Commissione di valutazione borse di studio CPL Falcone e Borsellino - "Gli strumenti del cittadino monitorante”, destinate agli studenti del primo e del secondo ciclo, delle scuole appartenenti alle reti CPL, nell’ambito della Convenzione tra Regione Lombardia e Ufficio Scolastico Regionale per la Lombardia per il sostegno al progetto “I Centri di Promozione della Legalità (CPL): dalla comunità educante alla comunità monitorante”
Procedura concorsuale straordinaria inseganti IRC ex D.D. n. 1327/2024 – Avviso convocazione prova orale didattico-metodologica – Calendario QUINTA parte
DM 206/2024 -PNNR2- D.D.G. 3060/2024-Classe di concorso ADEE- Pubblicazione graduatoria
DM 206/2024 -PNNR2- D.D.G. 3060/2024-Classe di concorso ADEE- decreto di esclusione
Decreto idonei 30% PNRR1 DL.45 - Classe di concorso EEEE
Decreto idonei 30% PNRR1 DL.45 - Classe di concorso AAAA
Concorso DM 205/2023-D.D.G. 2575/2023 - B022 Decreto idonei 30% PNRR1
Concorso DM 205/2023-D.D.G. 2575/2023 - AC25 Decreto idonei 30% PNRR1
Concorso DM 205/2023-D.D.G. 2575/2023 - AB24 Decreto idonei 30% PNRR1
Concorso DM 205/2023-D.D.G. 2575/2023 - AB25 Decreto idonei 30% PNRR1
Concorso DM 205/2023-D.D.G. 2575/2023 - A022 Decreto idonei 30% PNRR1
Concorso DM 205/2023-D.D.G. 2575/2023 - A011 Decreto idonei 30% PNRR1
Concorso DM 205/2023-D.D.G. 2575/2023 - A012 Decreto idonei 30% PNRR1
Convocazione prove orali suppletive - Classe di concorso A018
Concorso ordinario D.D.G. 3122/2024 (DSGA/funzionari elevata qualificazione) – Decreto sostituzione temporanea componente commissione
Procedura concorsuale straordinaria inseganti IRC ex D.D. n. 1327/2024 – Avviso convocazione prova orale didattico-metodologica – Calendario QUARTA parte
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